آخر المواضيع

صفحة 2 من اصل 2 •   1, 2

انتقل الى: اختر منتدى||--منتدى الجودة|   |--منتدى العمدة التعليمى لنشر ثقافة الجودة|   |   |--كيفية إدارة جودة مدارسنا {الاعتماد والجودة} ؟|   |   |--ماهى الجودة الشاملة فى التعليم ؟|   |   |--إلى من يهمـه الأمـــر .... ؟|   |   |--مفاهيم ومصطلحات تهمك|   |   |--منتدى الثقافة والمعرفة العامة|   |   |   |--جديد إصدارات الهيئة|   |   |--ملفات التقدم للاعتماد|   |   |--وثيقة معايير ضمان الجودة( التعليم الأساسى )|   |   |--وثيقة معايير ضمان الجودة ( المرحلة الثانوية )|   |   |--نظم ضبط الجودة الداخلية|   |   |--دليل جودة المؤسسات التربوية-كتاب الوزارة|   |   |--آليات التحقق من ممارسات المعلم والمتعلم|   |   |--وثيقة معايير ضمان الجودة ( رياض الأطفال )|   |   |   |--معايير ضمان الجودة والاعتماد لمؤسسات التعليم قبل الجامعى|   |   |--المحاور الرئيسة|   |   |--المجالات الفرعية ومعاييرها ومؤشراتها وممارساتها|   |   |--الاوزان النسبية للمجالات التسعة|   |   |--أدوات جمع البيانات ( تقييم ) المجالات التسع|   |       |--المجال الاول (الرؤية والرسالة )|   |       |--المجال الثانى( القيادة والحوكمة)|   |       |--المجال الثالث (الموارد البشرية والمادية)|   |       |--المجال الرابع(المشاركة المجتمعية)|   |       |--المجال الخامس(توكيد الجودة والساءلة)|   |       |--المجال السادس (المتعلم )|   |       |--المجال السابع (المعلم)|   |       |--المجال الثامن (المنهج الدراسى )|   |       |--المجال التاسع ( المناخ المدرسى )|   |   |   |--كيف نفعل الوحدات الإدارية بالمدرسة ؟|   |--منتدى المواد الدراسية|   |--اللعة العربية|       |--الصف الثالث الثانوى|       |--الصف الثانى الثانوى|       |   |--الأدب|       |   |--البلاغة|       |   |--المكتبة العربية|       |   |--القراءة|       |   |--القصة|       |   |--النصوص|       |   |--النحو|       |   |       |--الصف الأول الثانوى|           |--الفصل الدراسى الأول|           |   |--الأدب|           |   |--البلاغة|           |   |--الترجمة|           |   |--القراءة|           |   |--القصة|           |   |--النصوص|           |   |--النحو|           |   |           |--الفصل الدراسى الثانى|   |--التعلم النشط|--تنمية بشرية|--مواقع تهمك|--آخر الأخبار